Abszolút hallás: mi ez? Abszolút hallásvizsgálat

Az abszolút hallás, vagyis az a képesség, hogy a hallott hangokat hibák nélkül emlékezik és reprodukálja, sok zenészre jellemző, és nagyon hasznos a szakmájukban. Tehetség, szokatlan képesség, zseni azonban? Nem feltétlenül. Kiderült, hogy az abszolút hallás a kisgyermekkori intenzív edzés eredménye.

Abszolút hallás: mi ez?

Az abszolút vagy a tökéletes hallás az a képesség, hogy emlékezzen és felismerje a hangok hangmagasságát, beleértve a több hangot egyidejűleg, anélkül, hogy egy modell hangjára kellene utalni. Ezért az abszolút hallású személy gyorsan és összetéveszthetetlenül társíthatja a hangmagasságot zenei nevéhez.

A Zürichi Egyetem kutatói az EEG tanulmány felhasználásával megállapították, hogy az abszolút hallás annak a hangérzékelésért felelős hallókéreg és a frontális lebeny hátsó részének összekapcsolódásának következménye, amelyek memóriával kapcsolatos funkciókat tartalmaznak.

Becslések szerint 10 000 emberből 1 hallható abszolút hallással.

Az olyan zeneszerzők, mint Mozart és Beethoven, abszolút hallással büszkélkedhetnek. Zseniként üdvözölték, néhány éves gyermekekként is csodálatos zenei darabokat tudtak létrehozni.

Amikor azonban alaposabban megnézzük életrajzukat, észrevesszük, hogy zenei tehetségüket a legkorábbi évektől csiszolták. Wolfgang Amadeus Mozart születésétől fogva otthon hallott zenét. 3 éves korában csembalón játszott, és az órákon elkísérte idősebb nővérét. 5 éves korában komponálta első darabját.

Hasonlóképpen Ludwig van Beethoven - apja 4 éves korától zeneileg oktatta. Első koncertjét 7 évesen adta. Még sok ilyen példa található.

Ma is - vegyük Igor Faleckit (született 2003), aki néhány évvel ezelőtt az interneten szenzációt keltett ütőhangjaival. A zenei környezetben is nőtt fel - anya - énekesnő és apa - basszusgitáros, nemcsak tájékozott, de zeneileg is oktatott már kiskorától kezdve.

Olvassa el még:

Zeneterápia - gyógyító hangok

Hallási rendellenességek: okai és típusai

Tonális audiometria (PTA) - hallásvizsgálat

Mi a következtetés? Sok kutató azon a véleményen van, hogy kezdetben mindegyikünknek abszolút hallása van. Ha kora gyermekkorban aktiválják, majd következetesen edzik, akkor felnőttkorban is boldogulni fog. Ellenkező esetben - eltűnik.

Fontos itt a zenével való érintkezés, általában a szülővel, munkájával és hobbijaival, valamint a saját tapasztalatok megszerzésének lehetősége, például hangszerek megérintése, velük való játék és kísérletezés.

Egyértelműen ki kell emelni, hogy a szülőnek nem kell kiemelkedő zenésznek lennie ahhoz, hogy gyermeke abszolút hallását fejlessze. Lehet, hogy egyáltalán nem is játszik semmilyen hangszert. A legfontosabb az, hogy a gyermek megfelelő körülményeket teremtsen - hogy a gyerek képes legyen zenét hallgatni - otthon és koncerteken - zenei órákra járjon és hangszerekkel vegye körül magát.

Hasonló kapcsolat - vagyis a képességek elvesztése a nem képzés következtében - az idegen nyelvek tanulása esetén is megfigyelhető. Az a gyerek, aki már csecsemőkorában tanul nyelveket (pl. Többnyelvű környezetben nő fel), nehézség nélkül megtanulja mindet.

Ez megmutatja, milyen hihetetlenül befogadó egy kisgyerek elméje. A 2-3 éves kisgyermekek mondókákat és dalokat tanulnak meglepően gyors ütemben. De - ugyanolyan gyorsan elfelejtik.

Egy 4 éves gyermek megtanulhat folyékonyan beszélni egy idegen nyelvet, de ha az életkörülményei megváltoznak, így abbahagyja a nyelv használatát, néhány évvel később teljesen megfeledkezik róla. Ezért olyan fontos a megszerzett készségek megszilárdítása.

Abszolút hallás gyermekeknél

A csecsemők és a kisgyermekek hallása rendkívül érzékeny (szemben a látással). A hangokat sokkal nagyobb frekvenciatartományban hallják, mint egy felnőtt. Ezért például egy ajtó csapódása megijeszti őket - egy csecsemő sokszor hallja ezt a hangot - különböző felületekről visszaverődve.

A gyermek hallja az elektromos eszközök működését is, például egy bekapcsolt, de elnémított tévét, amely hallhatatlan hangokat bocsát ki a felnőtt füléhez. Idővel ez a készség fokozatosan elhalványul (nehéz lenne ilyen zajban élni!). Még a fiatalok is hallják például a TeenBuzz Mosquito Ringtone mobiltelefonokat. Felnőttek - pl. Tanár - már nem! A tizenévesek örömmel használják az órán ...

A zenei nevelésű gyermekek általában sokkal jobb memóriával rendelkeznek, mint társaik, akik nincsenek ilyen kapcsolatban a zenével. A hallás útján történő memorizálás nem jelent problémát számukra. Ez természetesen sikert jelent a tudományban.

A tudósok szerint már 6 éves zenei oktatás (pl. I. szintű zeneiskola) elegendő ahhoz, hogy jelentősen befolyásolja a verbális memória fejlődését. Fontos, hogy ennek az oktatásnak a lemondása, például a hangszeren való játék, már nem rontja a verbális memóriáját. Az oktatás megkezdése ezen a területen azonban csak 10 éves koráig kezdődhet meg. Később az emberi agy már nem olyan rugalmas.

Olvassa el még:

Gyermek hallása: jól hallja a gyermeke?

Gyermek hallásvizsgálata: miért érdemes megtenni?

Hallási problémák gyermekeknél: okok és megelőzés

Abszolút hallásvizsgálat

Akár online is végezhet ilyen tesztet. Ez abból áll, hogy először meg kell hallgatnia néhány zeneszámot, majd például:

• azonosítsa a hangmagasság különbségeit;
• ismételje meg a dallamot;
• ismétlés - tapsold meg a ritmust;
• reprodukálja a hamisítványt a látomáson, vagyis például a zenei töredékeket igazítsa geometriai alakzatokhoz;
• becsülje meg az adott pillanatban játszó hangszerek számát.

Távol-Keleten az abszolút hallás sokkal gyakoribb, mint nyugaton. A kínai zeneegyetemeken a hallgatók több mint fele, japánoknál pedig 70 százaléka rendelkezik, míg az amerikai hallgatók körében ez az arány 10, az európai hallgatóknál pedig csak 3 százalék.

Ezt az aránytalanságot az ázsiaiak zenei oktatásának modern módszerei magyarázzák, 3 éves kortól kezdve a gyermekek bevonásával. Érdemes megjegyezni azt is, hogy az Amerikában zenében tanult ázsiai gyerekek ebben a tekintetben nem tehetségesebbek, mint az amerikaiak.