Dysorthography: okai és kezelése. Hogyan lehet felismerni a diszortográfiát?

A diszortográfia egy sajátos rendellenesség, amely helyesírási hibákkal járó szavak írásával kapcsolatos. És a lényeg nem az, hogy a diszortográfiával diagnosztizált személy nem ismeri a helyes írásmód szabályait, hanem az, hogy a vizuális vagy hallási észlelés torzulásai miatt helytelenül írják a szavakat. Olvassa el a diszortográfia okait és kezelését.

A diszortográfia gyermekkorban derül ki, amikor a gyermek elkezd tanulni írni. Kezdetben összekeverheti a másképp kiejtett és másképp írt szavakat, pl. Szilva ("w" írása, "f" hallása), kenyér ("b" és "p"), szomorú ("d" és "t") "). A gyermek elhagyhat néhány betűt, néha egész szótagokat is, vagy az elöljárókat nevekkel, például "winie", "otthon" kombinálhatja. A gyermek számára is nehéz olyan szavakat használni, amelyekben a betűk hasonlóak, pl. a-o, p-b, l-l, m-n, g-d és azok, amelyek tükörképek (b és d). Problémái lehetnek az sz, rz, dz hangokkal történő szavak leírásával és a klasszikus helyesírási hibák elkövetésével, azaz a szavak helytelen írásával: u-ó, rz-ż, ch-h.

Dysorthography: hogyan lehet felismerni?

A tanár gyorsabban megtudja, hogy diszortográfiával van-e dolga, ha diszgráfia, vagyis írásbeli nehézségek és diszlexia, vagyis az olvasási készségek elsajátításával járó problémák is társulnak. Az ilyen típusú rendellenességben szenvedő gyermekek nemcsak helyesírási hibákat követnek el a szavakban, hanem a kézírásuk is torz, bizonytalan vonallal. Gyakran hosszabb szavakat írnak, mint társaik, helytelenül tagolják szótagokra, hibát követnek el a lágyításban, hasonló hangzású szavakban (pl. G-k, z-s) vagy "esznek", vagyis nem olvasnak szóvéget.

Fontos, hogy a diszortográfia olyan gyermekeknél fordul elő, akiknek fejlődése egyébként normális. Képesek megtanulni és beolvasztani a helyesírás szabályait, és mégis helyesírási hibákat követnek el.

Könnyebb megtalálni a diszortográfiát azoknál a kisgyermekeknél, akik csak most kezdik meg tanulmányaikat, mint az idősebb tanulóknál, mert ez utóbbi esetben rendellenességek eredménye lehet, de például a tanulás korábbi elhanyagolása is.

A diszortográfia okai

Az íráskészség elsajátításához a vizuális és a hallási funkciók megfelelő fejlesztése, a finom finommotorika (kéz- és ujjkészségből áll) és a magas motorikus képességek (általános fizikai erőnlét), az artikuláció szempontjából helyes beszéd és az életkornak megfelelő szókincs szükséges.

Az orvosok nem értenek egyet a diszortográfia okaiban, de közülük néhányan úgy vélik, hogy ennek oka lehet a központi idegrendszer veleszületett vagy szerzett mikrosérülése méhben vagy szülés közben, például perinatális szövődmények esetén.

Annak megállapítására, hogy a gyermek diszortográfiával rendelkezik, diagnosztikai vizsgálatot kell végezni, lehetőleg pszichológiai és pedagógiai klinikán.

Néha úgy gondolják, hogy a diszortográfia oka az írási rendellenességek öröklődése is lehet. A diagnózis megerősítése után megkezdhető a kezelés, vagyis a gyermekkel való együttműködés, hogy segítsen neki helyes helyesírás elsajátításában.

Hogyan lehet gyógyítani a diszortográfiát?

A diszortográfia kezelése erőfeszítéseket igényel a gyermek, szülei és a tanár részéről. Természetesen több időt kell fordítania a helyes írás megtanulására, de a további gyakorlatoknak vonzóaknak kell lenniük a gyermek számára, motiválva őket a további munkára, és nem elriasztva a tanulástól. A legjobb, ha olyan szakemberek segítségét veszi igénybe (pedagógus, logopédus), akik javaslatot tesznek arra, hogyan ösztönözzék a gyermekét a további testmozgásra.

Néha elég belépni az ún helyesírási játékok, mindenféle rejtvények, rebusesek, rejtvények formájában, amelyeknek köszönhetően a gyermek emlékezni fog a számára legnehezebb szavak helyesírására.

Megfelelő mondókák vagy dalok megtanítása gyermekének szintén segíthet a bonyolult szavak helyesírásának elsajátításában. A legjobb lenne, ha élvezné a kiegészítő oktatást, és szórakozáshoz kötődne. Egy idősebb gyermeket, aki ésszerűen olvas, ösztönözni kell könyvolvasásra, mert így különböző szavakkal érintkezik.

Ha a diszortográfia nem vizuális észlelési rendellenességekből adódik, a gyermek olvasás közben emlékszik az egyes szavakra, és az idő múlásával helyesen írja őket. A legfontosabb az, hogy a szülők türelmet mutassanak a diszortográfiás gyermekkel szemben, mert a rendellenesség elleni küzdelem nehézkes, mindennapi munka, amely időt és hajlandóságot igényel. Szerencsére azonban látható eredményeket hoz. Még akkor is, ha a diszortográfia nem gyógyítható meg teljesen, minden bizonnyal megtanulhatja azoknak a szavaknak a helyesírását, amelyekben a gyermek leggyakrabban hibázik.